notes                                              BIBLIOTHEQUE   DE   L'AME 76



 
Si un ouvrage  vous intéresse, laissez- nous un commentaire dans le cadre bleu ci-dessus. Nous vous répondrons le plus rapidement possible par mail pour vous signifier si l'ouvrage demandé est disponible ou pas . Vous aurez ensuite la possibilité de le récupérer à l'association  .


Liste des ouvrages/DVD/revues/... disponibles


 
Ouvrages/Revues DVD colloque FNAME
Apprendre et comprendre (2ème livre Fname)-Retz Lille (2006)
Tisser des liens pour apprendre (3ème livre Fname)-Retz

Albi(2007):Pensée logico-mathématique

Mémoire, langages et apprentissages ( livre Fname) - Retz

Châtellerault (2008)  : La mémoire
 

Inégalités scolaires et résilience (livre Fname) -Retz

Dole(2009) : Le langage, outil d'apprentissages, outil de pensée
 

Jeux et temporalité dans les apprentissages / RETZ

La Rochelle (2010) : aspects sociologiques de la difficulté scolaire
 

Le Maître en Rased : enjeux, pratiques et perspectives (livre Ed. Dunod)-G.Cognet/F. Marty

Rouen (2011) : Construction de l'écrit

L'échec scolaire ( livre Ed. Favre)- Marc Loret Bordeaux ( 2012) : le tps en questions, questions de tps
Brochure Spécificité E Orléans (2013) : le jeu
DVD
Revue AGSASn°16:"Je est un autre." ( 2006)
Relation école/famille
Brest (2014) : corps et apprentissages , quels accords?
Clé USB et revue Interaction
Rapport Fname sur les Rased Le Mans (2015) : culture d'origine et apprentissages
La nouvelle revue de l'adaptation - Livre Inshean (n°66 juillet 2014)  
N°AMALGAMES ( anciennes revues Fname) sur CDRom  
N° INTERACTIONS ( revues Fname)  
N° INTERACTIONS : Biennale Internationale de l'Education , de la formation et des pratiques professionnelles ( 30 juin /3 juillet 2015)  
Intearaction n°35 : 10ème colloque FNAME Bordeaux (25/26/27 oct 2015)  
Laurent Lescouarch : Interactions oct 2015
Les dimensions de l'accompagnement dans le travail de l'enseignant spécialisé en Rased , postures et enjeux
 
Je est un autre : n°23 ( revue de l'AGSAS )
Grandir, éduquer , enseigner
Quelle(s) prise(s) de risque(s) ?
 
 
Relation Enfant-Famille 
Construire une confiance réciproque pour mieux (s') apprendre / 29 ème colloque FNAREN juillet 2015
 



 
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